教师工资频“空调”3个原因：老师基数大、工资

这些年，关于教师的工资消息可以说屡见不鲜，但反观实际情况，很多地方却是迟迟不涨，或者象征性的涨一点点，离大家期待的高工资相差悬殊，有的地方工资待遇原地踏步，总而言之一句话，教师工资不尽人意，甚至有网友调侃教师的工资打一歇后语，空调，也是无奈满满了，直到前段时间，教育部公布的《2020年把义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员作为督导检查重点》，让中小学老师有了新的期待。

在笔者看来，这么多年来，教师工资上涨难的根本原因在于以下三点。

第一、教育行业人口众多是主因

公办教师工资大多是财政拨款，教师人数众多，要想给老师们涨薪，就算涨的数量上，但架不住教师人群基数大，地方财政根本承受不住，这就直接导致教师“涨薪难”的主因。

第二、教师工资体系复杂也是关键

教师工资是与职称挂钩的，并且教师工资体系包括基本工资、绩效工资、教龄津贴、班主任津贴、岗位津贴等等。如果真的涨工资，只会出现这么一种情况，职称高的涨得越高，职称低的依然很低，要知道低工资教师群体才是大头，因此让涨工资真正实惠更大的教师群体，还是很难得。

第三、神化教师职业，老师更是好面子，难开口

现在社会将教师职业神化，什么人类灵魂工程师，太阳底下最光辉的职业，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干等等，似乎这个职业奉献是应该，有要求就不应当了，但老师也是一份普通的职业，他们也需要养家糊口，社会上诸多扣的大帽子，让老师们羞于谈钱，更抹不下脸争取自己的利益。针对这一现象，你们有什么好说的吗？