请把这15分钟还给钟美美
钟美美的热搜应该是近来最耐人寻味的连续剧了。
事情发展经过：
① 模仿老师的视频爆红；
② 视频“下架”；
③ 教育局表示，让学校对钟美美进行引导；
④ 钟美美更新账号，发布了一条模仿黑龙江志愿者的正能量视频；
⑤ 钟美美出面澄清，对于“约谈”和“下架”他表示，“我删除作品需要理由吗”，“谣言止于智者吧”，“营销号的话都不能信”。
老实说，除了①，Sir全都看不懂。
迷惑操作在于——
一个小学生因为一件完全没有争议性的事情，被推上了争议的风口浪尖。
他无意闯入。
被撕裂的成人世界，过度解读为了两副迥异的面孔。
“正能量”。
值得质疑的不是正能量，而是正能量的排他性。
排除、修剪掉孩子的一切枝桠，一切不够冠冕堂皇的想法。
《一 一》里有个很有想法的小男孩，洋洋。
走到哪里胸前都挂着一个相机，他拍照的方式很不“正面”，拍人专拍后脑勺。
这些拍出来的照片，被教导主任收走，还数落了一番——
想不到他还是个大师
为什么要拍后脑勺呢？
后来他对舅舅说，因为你们看不到啊，我拍下来给你们看。
杨德昌说的是，人一头扎进自己的生活里的时候，都有各自的盲目，各自的盲区。
就像后脑勺，你却丝毫看不到，孩子却看在眼里。
但何止是这样。
成年人不仅看不到后脑勺，甚至也看不到自己的正脸。
在镜子里梳妆，在自拍里美颜，能看到。
但是在嫌弃、挖苦、势利、作威作福的时候，那相由心生，那面目可憎，全都是朝着别人。
自己却是看不到自己的。
当钟美美用自己模仿的相机，把大人看不到的正脸记录下来，给他们看的时候。
他们把照片收走了，说这太不“正能量”，需要引导。
你看。
那板着的脸。
和照片上一模一样。
“影后”。
这是对钟美美的另一种解读。
但不管赞美多么隆重，你也要知道，这和萌宠视频里“别耽误孩子上学”一类的留言差不多。
不管语气多么激动，那都和实操没一毛钱关系。
过誉来自于，我们选择性忽略了——孩子生来就是模仿的天才。
美国脱口秀节目路人采访，问小孩对总统的评价，你看哪一个不是有内味的“小特朗普”。
“You're fired!”
“China,China,China”
“We are gonna build a wall”
“It's gonna be great”
不知道说完后，学校老师有没有找他们谈话，他们是否要去当影帝/后。
演技开挂才是孩子的常态。
没有人会追究孩子为什么要模仿和讽刺，哪怕对象是总统，也不会。
而钟美美的争议，竟然是因为模仿老师。
钟美美的视频有多生动有趣。
被冒犯的成年人就有多枯燥无聊。
而为他的模仿击节，乃至盛赞为“影后”，说“看到了童年阴影”“感受到了的黄冈的瑟瑟发抖”。
不是因为钟美美的演技太高超。
是我们几乎看不到这类表演，钟美美，自然就变成最像的那一个。
过去我们的银幕上，不是没有出现过带着扎人锯齿和毛边的老师形象。
△ 《阳光灿烂的日子》《我是你爸爸》《十三棵泡桐》
到现在，这样的电影都去哪了呢？
当所有大人都沉默，钟美美也就被当成了《皇帝的新衣》里的孩子。
但Sir不希望有人成为《皇帝的新衣》里的孩子。
并不是因为不让孩子说真话。
而是因为，说真话，首先是大人的义务。
让孩子生活在一个只有孩子敢说出真话的世界，是我们的羞耻。
把孩子当成和“不能说的秘密”对线的前锋，更是我们的卑鄙和懦弱。
有一句在互联网时代被不断重复的话：
每个人都能成名15分钟。
在Sir看来，钟美美的走红，就是那“15分钟”。
不论钟美美，还是我们每一个人，15分钟结束后，生活都一样各就各位。
何须害怕/吹捧这15分钟？
除了哈哈大笑。
别再用任何成人世界的砝码押在孩子背上。
毕竟孩子，本来就应该只是孩子。
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